2月20日下午，我校录播室正在进行一场别开生面的培训活动。来自台湾“超脑麦斯”团队的王圣昌老师正在给学生和老师上“活动课”。 课上，学生们饶有兴趣地操作几何扣条、玩数学游戏、与同伴合作学习、在小组间展开竞赛等，真正做到了说数学、做数学、玩数学。在王老师的示范与指导下，老师们用学具“百变金塔”拼搭各种形状，讨论如何指导学生玩好这些学具，思考学生在“玩”的过程中有何收获。三个小时的培训时间转瞬即逝，而老师们还仍然意犹未尽。

      超脑麦斯思维数学是我校最新引入的数学活动课项目，由京尼集团超脑麦斯思维数学项目团队开发。它的主要特色是：有较成熟的理念、做法及成果，是真正地在做“课程”；强调动手动脑、手眼协调，养成“主动学习”的学习态度；拥有丰富的多元智慧教具，寓教于乐； 课程互动性强，动手亲自做，上课好玩、好学、好理解。通过本次活动，使老师们了解到创意学具在数学课堂教学中的具体使用策略，领悟到培养学生创作力的重要性。相信超脑麦斯思维数学的引入将给我校数学活动课的实践与研究注入“新鲜的血液”，使数学活动课呈现崭新的面貌。