为了响应学校号召，更好的落实新颁布的《语文课程标准》对写字教学的指导精神，培养学生良好的书写习惯，提高学生的书写质量，三学段六七年级深入开展“午间练字一刻钟”活动。

      此次活动以班级为单位，在每天中午13:15——13:30进行15分钟集中训练。各班主任及语文老师负责组织开展本班练字活动，提高学生的写字质量，挖掘学生写字潜能，给写字优秀的学生提供发展的机会，发现、培养书法特长生。学段组建午间练字检查小组，加大监督检查力度，确保写字活动顺利开展。值日检查老师对每天的十五分钟练字活动进行检查。检查老师到岗情况、辅导情况及学生练字效果，并做好记录。

      每班内部都设立了展示栏，如：“书法楷模”、“书法园地”、“班级书法阵地”等等。每天展示部分学生优秀作品。建立了班级书法文化的窗口，注重教室外墙书法文化的建设。各班在教室外墙开辟书法专栏，每周举行一次练字成就展，把学生的优秀书法作品张贴在教室外墙壁上。通过展览，让被选到展览练字作品的学生对自己写的字更加自信，让没有选到的学生来学习，勤奋练字提高书法水平。

      以往三学段六七年级学生午间在校园里和教室内追逐打闹、大声喧哗的场面不见了，取而代之的是安静舒心的练字活动。六七年级的的学习环境大大改善，学生良好的书写习惯得以促进，书写水平得到了有效的提高。（三学段宣传组 沈玉兴）

教师在辅导学生午间练字（一）

教师在辅导学生午间练字（二）

学生优秀书法展（一）

学生优秀书法展（二）

午间在教室里安静练字的学生