八年级最大限度的利用教育教学资源，依托学校阅览室，根据学生自主自愿、家长同意的原则成立了自修班。为了进一步说明自修班的目的和意义，2014年3月26日，八年级在五楼礼堂召开了自修班学生会议。刘淼主任主持会议并做了重要讲话，八年级全体班主任及自修班学生参加了会议。

      会上，刘淼主任对“自修”进行了详细地解读，同时也强调了自修班成立的意义。中考在即，八年级面临着巨大的升学压力。而中考也是严酷的，物竞天择，适者生存。只有具备了一定的水平才会在这场大浪淘沙的竞争中胜出。所以，自修班的学生是需要培养自己高手的意识、高手的目标、高手的水平的。而自修班的意义，就是通过集体自修来营造一种氛围，运用外力来不断提升自己，让自己不断趋向或者是成为真正的高手。

      刘主任在会上再次向学生明确了中考的分值，并且要求在座的每一位学生把目标瞄准中考，学会自己根据每次的测试来换算中考的成绩。不因政史地生本身的分值低而忽视它们的价值，当然也不能因自己政史地生取得的分值高就掩盖了自己在语数英学习上存在的问题。要正视并且重视中考中的每一科。

      静，一直都是三学段重点营造的学习氛围。刘主任在会上一再提及诸葛亮的《诫子书》，他认为《诫子书》文短意长，文章只用86个字就很好地诠释了“静”的内涵。 静是一切智慧产生的来源。一个人只有静下来，才会生发出无穷的智慧。学生也只有在静下来的时候才能去安排、规划自己的学习。同时，反思对于一个人的成长也是必不可少的。刘主任对此也向学生提出了殷切的要求：竹子之所以长得直，是因为它每成长一节就会做个总结，所以要善于做总结，并且要在总结中学会坚持自己成功的做法；同时还要充分发挥自己在小组学习中的力量，把成功辐射给小组成员甚至是其他同学，不能固步自封，而是积极自取。

      这次大会对学生们来说是一次表彰，是一次动员，同时也是一次精神的洗礼。学生们通过这次会议对自己有了更准确的定位，同时也更加明确了今后自己应该怎么做。（三学段 厉静）