宣传栏是校园文化建设的重要载体，是教育引导师生的重要舆论阵地，是展示学校良好形象的重要窗口，对于加强学校文化建设，美化学习环境有重要的作用。三学段六九年级充分利用校园文化宣传栏，积极推进励志教育，充分发挥校园的隐性教育功能，助推校园文化建设。
三学段宣传栏内容坚持序列化、系统化、具体化。一是树立励志教育的榜样。比如本学期的“亮出我的牌，学弟给我来”，宣传励志事迹，树立励志典型，张扬励志理念，弘扬励志文化，充分发挥先进典型的示范引领作用，使广大学生学有榜样、行有示范、赶有目标。二是创设励志校园文化氛围。比如上学期的“毕业季留念”，加强励志教育工作宣传，营造励志教育氛围，将主题教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。让每一块宣传栏都富有教育意义，真正发挥对学生成长的激励作用。
在今后的工作中，三学段将根据具体的情况不断的更新宣传栏版面，积极配合学校开展各项活动，充分发挥校园宣传栏的作用。（沈玉兴）
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