2015年11月5日下午，三学段在四号楼书法教室召开了小组合作学习构建研讨会。
六年级各班主任先介绍了自己在小组合作学习方面的做法，涉及小组划分、成员分工、管理制度、评价制度等方面；接着谈了班级实施小组合作学习后学生的学习状态，并且阐述了自己对于小组合作学习的思考。面对学生在小组合作学习当中暴露出来的问题，大家纷纷献计献策，集思广益，互相借鉴各自开展小组合作学习中的经验，争取使自己班级的小组合作学习实践更加完善。
刘淼主任高度肯定了六年级推进课堂教学改革、开展小组合作学习的工作，指出以小组合作学习为核心的班集体建设是打造高效课堂的基础，并且从理论高度和操作策略上对小组合作学习进行指导，强调要抓住关键点，倡导学生自主管理，让学生管学生，让学生教学生，以团队促团队，形成竞争、合作、提高的班级氛围，打造具有独特个性的班级文化。（沈玉兴）
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