新学期伊始，四学段继续开展教师练字活动，每周一板粉笔字，一张练字纸，粉笔字每周四下午第一节课上课之前放在指定位置，由检查的教师专门负责检查，并且当天公布练字名单。这项练字活动，旨在提高教师的粉笔字书写水平，为学生树立榜样示范作用。
老师练好字，首先可以提高自身的修养，毕竟教师是个特殊的职业，享有“为人师表”的赞誉，而字体则是老师展现人格魅力的一部分。同时，教师字体也会对学生产生潜移默化的作用，老师的字写得好，学生也会模仿，逐步可以带动学生书写工整。所以说老师写一手好字，会让他在要求学生练字时有说服力。
练字可以增加一个人的耐性，不容易让人产生浮躁情绪，所以老师可以利用课余时间多练习写字。另外，教师把汉字写好也是对中国传统文化的继承发扬，“字”如其人说的就是书法对一个人的影响。
粉笔字，展示的不仅是教师的个人风采，也是我们学校的形象。（张元元）
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