3月24日下午，在一年级一班教室，一学段组织老师观看了杜郎口中学的有关视频，进一步学习小组的构建。
杜郎口中学的主讲老师围绕小组合作学习主要讲了五个方面。一是小组合作学习的优势和意义；二是如何搭配学习小组，其中要注意小组间成绩的均衡，注意男女比例的适中，注意学生的性格特点，注意优弱科的搭配，注意座位的安排，注意出现不和谐因素后微调；三是如何评选小组长，小组长要选择学习成绩优秀、有责任心和组织管理能力的同学担任，可以采取毛遂自荐的方式产生；四是要充分发挥小组长的作用，特别是带动性、帮扶性、检查评比和跟踪反馈的功能；最后讲了如何培养小组长，可以通过召开座谈会，每周评选最佳小组长，设计评价表格等多种方式。
全体老师认真观看了杜郎口中学的视频，一边记一边思考。王主任最后做了简短的总结，她指出，这里面的很多经验和做法我们都已经实施，下一步要根据自己班级的实际继续加以探索和实践，争取让小组合作学习的方式更加成熟和完善。（一学段 刘青）
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