5月23日，“临沂市市直小学教研共同体”第三届教研节在我校举行。来自朴园、杏园、沂州、附小四所学校的教干教师100多人参加了活动。市教育局副局长陈景山、教科研中心主任宋玉良、副主任陈中杰、小学科科长于江美及相关学科教研员莅临会议。蒙山、沂水、临沭、郯城、兰陵县教育局领导及部分教师列席观摩了此次活动。开幕式由宋玉良主任主持，共同体旗交接仪式后，陈景山副局长做了重要讲话。

      陈局长指出，要借助教研共同体这一平台，通过富有实效的交流活动，全面展示学校的特色，实现资源共享，优势互补。要以质量为核心，加强课程建设，推进课程校本化；要树立质量意识，深化课堂改革，提高教学效益；要树立精品意识，突出办学特色，创办品牌学校；要树立科研意识，搞好课题研究，拓展教研功能，创新教研方式，实现教研活动常规化；要树立开放意识，加强合作交流，实现共同发展。

      会上，大家共同分享了临沂朴园小学、杏园小学、沂州实验学校、临沂大学附属小学的课堂教学改革汇报。四所学校以微课程形式从课堂教学改革、小组合作学习、校本课程建设、教师教研、师生活动、学生评价等方面进行了展示交流，实现了经验共享、成果互通。随后进行了团队研讨质询，在陈忠杰主任的主持下，四所学校的校长、业务负责人针对与会教师代表提出的问题进行了阐释，让大家从不同层面获得了收获。

      观课评课是下午活动的重点内容，与会人员集中观看了开放课堂；参观了校园文化、科技成果展；观摩了语文、数学、英语、品社、音乐、体育、美术精品课堂，分组进行了教研。各学科教研员给予了点评指导，认为教师的课堂都关注了学生的主体地位，充分让学生自主探究、合作交流，巧妙地利用课堂中的生成资源，顺着学生的思路展开有效的教学，让学生感受知识的生成过程。为在场的听课老师们演绎了一堂充满智慧而又灵动的课。研讨中老师们互问互答，形成了教学共识，促进了教师专业成长。

      聚焦教师专业发展，提升校际教研实效。本届教研节研讨的重点内容是“聚焦课堂”，活动以“资源共享，优势互补，合作交流，互赢共进”为宗旨，通过教研共同体活动的开展，全面落实优势互补和资源共享，共同推进市直小学教师的专业成长。为进一步优化和完善区域教研共同体学科教研机制，促进市直小学教学教研均衡协调发展，提高共同体整体的教育教学水平，必将起到重要的推动和引领作用。 （宣教处）