2014年12月9日，我校在四号楼三楼会议室召开了青年教师讲课比赛动员会议。王自祥校长、李守峰副校长、张福生主任及各段段主任、学科教研室主任出席了会议。会议由李守峰副校长主持。

      课堂教学改革在我校经过三个学期的推进，已初见成效，无论是教师还是学生都受益良多。此次的青年教师讲课比赛既是对我校课堂教学改革的继续推进，也是为青年教师的成长提供的难能可贵的契机。青年教师是一个充满激情与创新精神的群体，占据了我校的半壁江山，他们的成长直接关乎到了我校的长远发展。王自祥校长在肯定青年教师已取得的成绩的同时，也指出青年教师成长的黄金期是短暂的，而这三五年的时间也正是打基础的关键期。王自祥校长特别强调，对于此次的赛课，青年教师一定要摆正心态，以一种积极、乐观的心态去悦纳它，变压力为动力，借助这次比赛去磨练自己、提升自己，努力让自己实现质的蜕变。除此之外，王校长还对青年教师的专业成长提出了恳切的要求和希望。专业成长包括专业精神、专业素养、专业技能，青年教师要静下心来，不断学习，借助学校提供的平台让自己得到更好、更快的成长。

      会上，刘淼主任对此次的赛课做了重点的强调。三三四教学策略、课堂教学观测量表是此次赛课的评价标准，刘主任特别指出，要注重课堂教学的四个观测点：问题导向、学案导学、小组合作、课堂检测，先学后教，以学定教，从学生的参与度、参与的热烈度和达标度去全方面提高课堂的质量。

      我校一直特别关注青年教师的成长，而此次的讲课比赛在一定程度上促进青年教师专业成长的同时，也会将我校的课堂教学改革推上一个新的台阶。（厉静）