4月9日，市直学校初中语文教学研讨会在我校召开。市教科研中心庞云龙老师，省级教学能手刘晓凡老师及刘晓凡名师工作室成员，实验中学、第35中、师院附中的教师和我校的全部语文教师参加了此次活动。活动旨在进一步推进高效课堂的建设，提升语文教学质量，加强市直学校语文教师之间的交流沟通。同时，此次活动也将我校的高效课堂建设推向了一个新高潮！

      本次研讨会分两个环节，一是课堂展示；二是集体评课。在课堂展示环节，我校安排了四节公开课，分别是沈玉兴老师执教的《送东阳马生序》、厉静老师执教的《马说》、李昕老师执教的《孙权劝学》、陈妮老师执教的《狼》这四位老师以全新的教育教学理念，渗透高校课堂的教育教学方法给大家呈现了精彩纷呈、优质高效的示范课，这四位老师聚焦课堂、关注效率，创设出了师生和谐互动的良好教学氛围，实现了老师“教”与学生“学”的和谐统一。

      在集体教研环节，由市教科研中心的庞老师主持，四位授课教师就本节示范课进行简短的说课，其他老师就四位老师的课进行研讨、交流。大家各抒己见，实事求是，既提出课堂亮点，给人以鼓舞；又把存在的问题说透，给人以启迪。

      庞老师高瞻远瞩，从课堂的整体设计到细节落实，从教师备课到预设学生，从课堂效果到内容深度 ，分别对四位老师提出了详细而又中肯的建议，并勉励全体语文教师再接再励。山东省教学能手刘晓凡老师做总结性发言：一方面，她肯定了在小组合作学习中学生状态好，全员参与，有力地调动了学生学习的积极性；另一方面，她提出值得思考的问题，是否每一种文体、每一个课堂环节都需要这种合作？教材全解之类的工具书使用得太多，学生对文字最初的萌芽理解是否被扼杀了？语文课堂需要用文传情，不能只关注语文学科的工具性，课堂需要层层递进，才能有惊喜与期待，语文课堂需要有学生安静思考，沉淀的时间。语文课堂要有独具的美感。

      推进课堂改革，加强校际交流。此次语文研讨活动，节奏紧、效率高，对小组合作学习这种教学模式提出了很多富有建设性的意见，为我们下一步的合作教学指出了前进的方向！（张金秀）