为进一步规范教学管理的常态化、规范化、细致化，抓实、抓好教研工作中的各个环节，不断促进学校教学质量的提高，2023年5月10日下午，小学教务处对四至六年级教师进行了阶段性常规检查。本次业务检查由各年级主任、学科带头人、备课组长、相关任课教师组成检查小组，检查内容涉及教师备课、作业布置与批改、听评课记录、教学反思、业务笔记、教师练字等方面。在检查过程中，每组教师做到看“细”、写“实”，详细记录我校每位老师业务的闪光点和不足之处。

通过检查发现，老师们教学氛围浓厚，教学研究扎实严谨，每位老师的备课详实，项目齐全，重点突出，教案书写工整，全册备课、单元备课、教学过程完整，板书新颖，教学反思及时认真；老师们的听课记录完整，小结评价针对性强。语文小练笔认真，具有很强的实用性。作业设置能科学统筹，具有层次性，作业批改及时，做到全批全改，有等级评价及激励语言。

“以检查促规范，以检查促提升”是精细化管理工作的宗旨。一次检查，一次收获，更是一次成长。一本本记录详实的教师备课、业务学习及听评课记录，一页页精心批阅的作业是本次业务检查中一道道亮丽的风景。今后，我们会继续抓实抓细各项教学常规工作，为全面提升学校教学质量打下坚实的基础。