2023年12月12日下午，临沂市教育科学研究院陈中杰副院长莅临我校指导“同行·致远”小学语文青年教师发展共同体工作。学校党委书记、校长徐勤波、小学教务主任苏媚娟及共同体全体成员参加本次研讨活动。

本次活动第一个环节，由王昭妮和江玲两位老师分别执教研究课。

王昭妮老师执教的是三年级上册《司马光》一课。本课是小学阶段的第一篇文言文，王老师基于大单元目标设置了“宣讲闪光人物事迹”的任务情境，让学生在“书声琅琅 读好古文”“趣读古文 想象画面”“讲好古文 传承品质”三个子任务中读好、读懂、讲好文言故事。整堂课，王老师关注文本，深入浅出，提升了学生的思辨能力、语文素养，增强了文化自信。

江玲老师执教的是六年级上册《伯牙鼓琴》一课。在教学过程中,通过“初读课文—感知知音故事”“高山流水遇知音—体会知音之乐”“破琴绝弦祭知音—体会痛失之悲”“中华诗文觅知音—感受知音文化”这四个活动，让学生通过多层次、多元化的朗读,品味语言，感知故事；同时，借助语言文字展开想象，体会艺术之美，感受伯牙和钟子期知音之情；最后，通过资料补充，进一步感受到了知音文化。

课后是评课研讨环节，陈院长针对这两节课的设计给予了充分肯定，对每一位教师的课堂展示进行深入分析和评价。他指出，文言文教学既要关注不同年级具体要求、学生已有的认知，又要读好、读懂、感受文本所要表达的主题；用具体的语言作为抓手，架设支架，让学生的思维向深处发展；他给两位执教老师分别提出了专业化成长道路上的建议，让老师们受益匪浅。

活动第三项是汇报环节，王泽坤老师作了《以学为舵  同行致远》工作汇报，她向与会领导老师介绍了共同体成立以来各项学习开展情况。王老师从组织新课程标准的学习、名师课例的观摩、整本书的阅读分享以及硬笔字的训练这四部分进行了详细介绍，现场展现了共同体老师们的学习风采。

韩如老师作了《种子萌芽，迅速成长》的学习汇报。韩老师主要分享了作为新入职青年教师在共同体学习中，自己是如何将学到的知识灵活运用到一年级的教学实践中。

乔文老师作了《遵循课标精神  尊重教学实际》汇报，她结合自身执教的《富饶的西沙群岛》一课如何从创设真实的情境、设计恰当的思维支架、关注教学评一体化三方面阐述了自身的成长过程。

刘苗老师作了《深研课外活动，指向学生素养》学习汇报，让大家看到共同体老师们在作业设计上的不断探索与尝试，同时，更加关注新课标理念下语文核心素养的培育。

陈院长认真听取了共同体老师们的学习汇报，对大家的成长给予了高度评价和鼓励。同时，从教师专业成长的角度上给予了细致入微地指导。

最后，徐勤波校长对陈院长的悉心指导表示衷心的感谢，对共同体教师们提出了殷切希望：所有成员在今后的教学实践中，不断提升自我，勇于探索和创新，早日成长为语文骨干教师，为学校的教育教学贡献力量。

本次陈中杰副院长指导小学语文青年教师发展共同体工作，给予了共同体全体成员极大的鼓舞与鞭策，为共同体今后的学习工作指明了方向。所有成员纷纷表示收获巨大，在今后的教育教学工作中将且思且行，且悟且进，共研共享，以学为舵，同行致远。