学无止境须茹苦，万仞昆仑不谓高。为进一步深化教育教学改革，学习先进教育理念，2024年6月19日，我校选派部分教师前往浙江师范大学附属杭州笕文实验学校交流学习。

到达驻地后，我校教师受到杭州笕文实验学校的热情接待。花园式校园、缤纷多彩的课程作品展示、充满童趣的画展等特色场景引得老师们纷纷驻足赞叹。

教育不是把篮子装满，而是把理想之光点亮。杭州笕文实验学校德育校长孙婕做了《内生让教育真实发生》的报告。作为一所九年一贯制学校，笕文实验学校一直秉持九年一贯制贯通培养的理念，非常注重小学和初中的系统性。为了帮助学生更好地实现个性化发展，学校专门设置了欢乐“笕”十二周，力图通过为期一周的“笕”十二课程撬动学生个性发展的大舞台。

教育是一种有痕教育下的无痕表现。教师代表王逸凡做了《一班一世界，一组一风采——班组文化建设》的经验分享。笕文实验学校从客观实际出发，积极创建班组文化，从小组的创建到运行，再到评价，真正做到了尊重差异、最大限度地调动学生的主观能动性。

当今社会，心理健康问题已经日益严重，尤其是青少年，由于学习压力、家庭关系、人际交往等原因，心理健康出现了或轻或重的问题。因此，进行心理教育、开设心理课程变得尤为迫切。笕文实验学校为此专门成立了心理小组，并且取得了一定的成效。赵辉主任做了《基于“医教融合”创新举措，开拓学校心理健康教育工作》的报告。笕文实验学校学校集合社会、医院、家庭各方之力，旨在帮助学生培育积极向上的人格，激发内在潜能动机。赵辉主任通过一个个鲜活的例子向老师们展示了心理教育改革的重要性和必要性，为我校的学生心理健康教育提供了切实可行的学习机会。

为了追寻红色记忆，传承红色精神，我校教师专门赶赴中国共产党诞生地、中国革命红船起航地——嘉兴南湖。在历史的印记中，老师们重温了红船精神，提升了党性修养。

通过本次的访问学习活动，我校教师了解到了更新的教育教学理念和方法，视野得到了拓宽，德育方向也更加明确。师道远而学无涯,善若水而习不倦。虽然此次访问学习活动已圆满结束，但学习永无止境。我校教师将带着学习到的宝贵经验，不断攀登更高的山峰。