4月28日，沂蒙晚报对我校一二年级考试评价改革进行报道“考试变闯关 分数变徽章”

      不用坐在教室里答题而是在户外做闯关游戏，分数被一枚枚充满鼓励话语的徽章代替，这样的考试你听说过吗？27日上午，沂州实验学校教学楼前的小操场变成了一个游乐场，热闹的“乐学嘉年华”活动正在进行， 760名一、二年级的学生用闯关的形式，完成了他们的阶段性测验，这样的考试方式也赢得了学生和家长的一致好评。
      小学生变身成“闯关勇士”  集齐6个徽章高兴得蹦起来
      上午9点多，沂州实验学校东侧教学楼前一片热闹，一年级的学生们分成小组，参加了“乐学嘉年华”活动。这个游戏共分为6个环节，分别为快乐采摘园、挑战主持人、学海拾贝、神算小能手、乐学超市和巧手拼拼，其中前3关的题目考查的都是语文知识，而后3关的题目则与数学有关。游戏时，每名学生手拿闯关卡，到每一关去参加考核，只要达到要求就可以给盖一枚“你真棒”的徽章，达不到要求的同学盖“加油”徽章。
      “小朋友，你喜欢哪一个颜色，抽出你的考题吧。”在巧手拼拼的关口，一年级6班的陈淑涵抽到的题目是“请你动手拼出一个平行四边形”，读完题目后，陈淑涵很快就用桌上的七巧板，拼出了图形，她的表现也为自己赢得了一枚“你真棒”的可爱徽章。
      不到半个小时，陈淑涵的闯关卡上就集齐了6个“你真棒”的徽章，而此时她身边的几个同学也相继顺利完成了任务，看到大家都闯关成功了，几个小伙伴高兴得跳了起来。
家长
      当游戏评委享受与孩子互动，希望活动经常搞与传统的考试模式相比，把考试变成闯关游戏并不是一件简单的事，为了完成这次活动，沂州实验学校就邀请了家长来担任评委，最终通过“竞争”，48名一年级的家长参加到当天的活动中。
      “不要着急，慢慢算”，在“神算小能手”的关口，家长刘晓梅耐心地指导学生完成闯关任务。在活动中，她非常享受与孩子们的互动的过程，看着孩子们完成任务后开心的神情，她的脸上也露出了笑容。
      “传统的考试答题形式很枯燥、呆板，但这种形式很新颖，对孩子们来说也更有吸引力，一关一关地闯下来，孩子们的自信心也更强了。”作为80后的家长，刘晓梅和很多家长一样，都不再注重自己的孩子能考多少分，而是更希望孩子在低年级时身心都能健康发展，她也希望这样的活动今后能多举办一些。
      老师准备了一星期亲自设计道具
      鲜艳的苹果、美丽的贝壳，这些可爱的卡片背面，分别对应着一道语文题，并且写有数学题目的试卷也变成了五颜六色的彩纸，这些游戏闯关道具都是老师们精心制作出来的。“普通的考试一天我们就能完成，但为了准备这次活动，我们所有老师忙活了一个星期，制作道具、设计题目、组织人员，周末都没有休息。”沂州实验学校一学段主任王宗美介绍说，这次阶段性测验共有小学一年级和二年级尝试了“乐学嘉年华，过关大挑战”的方式，变以往“试卷模式”变为“情景模式”，通过游戏闯关挑战，既考察了学生对课本知识点的掌握，同时也考察了学生的动手操作能力、语言表达能力和思维拓展能力。
      王宗美说，用闯关的形式代替考试，既充分提高孩子的学习积极性，也让他们在游戏中体验到学习的快乐，“今后学校还会在这方面进行尝试。”
      在“乐学文具店”关卡，一年级学生必须利用钱币游戏道具，拼出与纸片上数字对应的钱数，才能过关。